Jeudi 12 février 2009
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Par Braizy4
Souvenez vous, fin Novembre de l'année dernière, des policiers censés mener une campagne de prévention contre la banalisation du cannabis ont débarqué dans les classes avec des chiens et ont
fouillé l'ensemble de la classe sans prévenir ni les CPE, ni les professeurs, ni le principal.
Malgré les protestations nombreuses - notamment sur la toile, la police a remis ça. Cette fois, c'est au collège d'Arthez-de-Béarn dans les Pyrénnées-Atlantiques. Le mode opératoire est le même, la
police vient pour
une scéance de prévention autour de la drogue mais en réalité elle finit par fouiller les jeunes présents.
Une question se pose alors, font-ils
la différence entre prévention et répression ? Peut-être qu'il suffirait de leur expliquer ?
Ce genre d'action va s'avérer
néfaste et principalement pour la Police dont l'image n'est déjà pas très bonne au sein de la population. Aujourd'hui,
on a peur d'un uniforme, on ne
peut même plus leur faire confiance. La police a donc tout à gagner à cesser ce genre d'action, à arrêter de
mentir, car c'est aussi eux qui vont en payer le prix.
Mercredi 21 janvier 2009
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Par Braizy4
Le New York Times vient de publier la liste des 44 "Places to go"
et Metz est classé 39e ! Il m'a donc semblé important de mettre en valeur, moi aussi, l'art messin
!
Voici donc, ce magnifique dessin de Lindingre, un ancien professeur des Beaux-Arts de Metz.
Liens :
Lundi 19 janvier 2009
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Par Braizy4
Une première pour mon blog, je tente donc un nouveau type d'article. Voici donc mes lectures du mois, si vous cherchez des idées...
Commençons par mon préféré. Étonnamment, j'ai été "forcé" de le lire, pour les cours. Il s'agit du
Voleur, de
Georges Darien. A coté
des textes classiques étudiés en cours, ça change ! Evidemment, on l'étudie dans le cadre du chapitre "
Le roman comme provocation". L'histoire en quelques mots, c'est un bourgeois ruiné
par son oncle qui décide de devenir voleur juste pour protester contre la bourgeoisie républicaine. Ceci va mener à des
réflexions assez intéressante sur beaucoup de sujets, la religion, la
morale, la société...
Ensuite un autre roman étudié en cours :
La Ferme des animaux de
George Orwell. Beaucoup plus connu cette fois, il s'agit d'une
fable où des animaux d'une ferme se révoltent et commencent à vivre en autogestion. Malheureusement, très vite une race, les cochons, prennent le pouvoir, prétendant défendre les animaux contre les
humains. Le
parallèle avec les communistes Russes est assez évident mais plus généralement, c'est surtout un plaidoyer contre les états totalitaires.
Lien :
Mercredi 7 janvier 2009
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Par Braizy4
Avant les vacances, les mouvements lycéens ont subitement pris de l'ampleur et commençait à s'installer dans la durée. La réforme ne passe pas auprès des élèves. Monsieur Darcos a donc annoncé
son report d'une année.
L'UNL, qui, rappelons le,
défend l'idée qu'une réforme est nécessaire, continue pourtant à appeler au manifestation et, en ces temps de grand froid, promet au ministre un hiver très chaud.
Pour reprendre une expression de sa présidente, un fois qu'on a enlevé la réforme, qui servait de "cache-misère", il reste la misère. Et la misère, c'est
des dizaines de milliers de suppressions
de postes, des économies réalisées par le ministère en sacrifiant le système éducatif.
Il est plus que nécessaire, aujourd'hui, de proposer une réforme ambitieuse pour notre lycée. Nous devons réformer mais avant tout, stopper l'hémoragie, stopper les suppressions de postes !
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Samedi 3 janvier 2009
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Par Braizy4
C'est avec un peu de retard que je vous souhaite à tous une bonne année !
Il faut dire que j'ai fais le choix de laisser un peu le blog de coté en cette période de fête. Mais mes vacances touchent à leur fin et je vais donc tenter de reprendre un rythme plus régulier
dans mes articles. Promis !
Cela fait maintenant cinq mois que j'ai recommencé le blog, après un grand ménage parmi les vieux articles. Pour ce petit bout d'année,
il y a presque eu 2 000 visites ! Je vous remercie
donc tous et j'espère que vous serez encore plus nombreux cette année.