Résumons un peu, dans chaque lycée, il y a un CVL : le Conseil de la Vie Lycéenne. Il permet aux élèves de proposer des projets, le problème c'est que le lycée, ça dure normalement 3 ans et un mandat d'élu, ça ne dure qu'un ou deux ans. Alors pour monter projet c'est pas super. C'est pourquoi il faut aller vite, apprendre vite, faire vite et pour celà, il y a un truc qui marche très bien : échanger des idées entre CVL.

C'est pourquoi quelques élus CVL de différents lycées de Metz ont décidé d'unir les efforts de chaque CVL de chaque lycée de Metz en créant l'Inter-CVL messin. Pour l'instant un forum a été créé, il permettra déjà de faire connaissance avant une réunion le 3 décembre.

Nous espérons que ce projet de rapprochement entre les lycées messins aboutira aussi à des projets commun à tous les lycées de Metz. Déjà l'idée un tournoi sportif sur tout Metz a été avancé.

Liens :

• Forum de l'Inter-CVL (Je ne suis pas responsable du design spécial Noël ^^)
• Forum du CVL de Fabert

Hier, le ministre a organisé une réunion avec 600 représentants des lycées de France. Il en est ressorti très chahuté par une salle particulièrement hostile.


Le ministre a court-circuité les syndicats lycéens hier en organisant une réunion directement avec les lycéens, pensant que ces derniers seraient plus facile à manipuler et plus docile. Il n'y en a rien été, peut-être même aurait-il mieux fait de continuer à dialoguer avec les syndicats !

D'après les médias, ce seraient une cinquantaine d'agitateurs qui auraient pourri le débat en lançant des chants et des slogans contre le ministre. Pourtant les contacts que j'ai eu à l'intérieur de la réunion parle de "toute la salle hostile au ministre" (mis à part quelques uns). Pour eux, il y a bel et bien eu une cinquantaine de gros agitateurs mais le reste de la salle était de leur coté et aidait volontier à siffler les interventions du ministre.

Voilà donc les compteurs actuels : élèves - 1 ; Ministre - 0. Et encore, les lycéens vont encore marquer des points dans la semaine car Mardi et Jeudi (aidés par les profs), ils seront dans la rue pour faire entendre leur mécontentement. A combien faudra-t-il monter pour que Darcos réagisse ?

Liens :

• Communiqué de presse de Lucie Bousser, présidente de l'UNL
• Darcos victime d'un gros chahut, Libération
• M. Darcos ne convainc pas les lycéens, Le Monde
• Réforme Darcos : les élus lycéens n'apprécient ni le discours ni la réforme, Letudiant

Je vous en parlais dans un article précédent et on m'a critiqué dans les commentaires de ne pas donner de nouvelles de cette réunion. Le 15 Novembre aura donc lieu à Polytechnique une réunion qui regroupera 600 élèves des lycées de France. Le ministre pourra ainsi par cette basse manoeuvre politique se targuer d'avoir écouté les élèves à propos de sa réforme.

D'abord une petite mise au point lexical s'impose sur le terme "représentant" utilisé par beaucoup. Il faut savoir qu'un représentant est "Celui, celle qui en représente un autre, qui tient sa place, qui a reçu de lui des pouvoirs pour agir en son nom". En quoi ces 600 élèves ont-ils reçu un quelconque pouvoir de nous, élèves des lycées ? Ces gens ne sont en aucun cas représentants de la "population" des élèves.

Le choix des élèves était censé se faire par les CVL des lycées. Notons que ça n'a pas été le cas chez nous mais à la limite je n'y accorde pas beaucoup d'importance, ce n'est qu'un sur six-cents. Mais les consignes étaient assez restrictives, l'académie a clairement précisé aux lycées de choisir "de préférence des élèves post-bac qui auraient un certains recul sur la situation". En gros, ça permet de refuser n'importe quel élève... Bref, jamais ces élèves n'ont été choisi par leurs "camarades".

Ceci pour dire d'avance qu'il sera inutile de dire que la réforme a été approuvée par les lycéens lors de la réunion du 15 Novembre, cette réunion est totalement illégitime !

Maintenant on ne peut qu'espérer que certains élèves s'exprimeront sur cette réforme, qui d'après le ministre lui-même ne sert qu'à légitimer des suppressions de postes et des coupes budgétaires.